terça-feira, 18 de novembro de 2014

Imagem geométrica

Galera!!!!!!!!!!!!
Olha essa foto!
Agora diga: que imagens geométricas aparecem? Os tamanhos ? Será que os raios são iguais?

segunda-feira, 3 de novembro de 2014

Ler é o caminho

O homem é o retrato daquilo que escreve. Para escrever é necessário ler, calcular, pensar, enfim interagir. Por isso leia constantemente e calcule sempre. Helena

segunda-feira, 27 de outubro de 2014

Compasso


VAMOS LER?

COM PASSO

Com passo                                               Abro os braços e
Com o compasso                                     Abraço o mundo.
Eu traço o mundo.                                  Compasso
Um mundo em que                                  Com passo
Passo, corro, giro.                                  Na abertura do compasso
Com passo                                              Vislumbro o infinito.
Compasso                                               E na abertura do compasso
Com meu passo,                                     Já não cabe o meu abraço.
Giro feito um compasso. 

Extraído de : Com passo. BERNARDELLO, Renata (coordenação:Kátia Stocco Smole[et al.]). Com passo. São Paulo: Editora Mathema. 2012.

E você? Conhece o compasso?
Pois bem o compasso é um instrumento de desenho que serve para traçar circunferências.

quarta-feira, 22 de outubro de 2014

O blog em sala

Olá queridos alunos,
Acredito que nossa aula hoje foi demais.Visualizamos o blog,resolvemos atividades e tiramos foto para posterior postagem.Aqui está uma delas.

segunda-feira, 20 de outubro de 2014

Olá visitante, Seja bem-vindo a esse humilde blog que ora se inicia. Conto com sua colaboração quanto as sugestões.Gostaria de que você deixasse comentário das postagens. Obrigada.

domingo, 19 de outubro de 2014

Exercício Aplicativo

EXERCÍCIO APLICATIVO Caro (a) aluno (a), Estudamos em aulas anteriores os diversos tipos de gráficos, inclusive, a maneira correta de se efetuar sua leitura. Agora é a vez de mostrar seu nível de aprendizado. Lembrando que, utilizei o gráfico que envolve eleição para dizer, como sempre comento que a matemática faz parte do nosso cotidiano. Uma pesquisa do Datafolha divulgada no dia 15/10/2014 aponta que Aécio Neves (PSDB), com 51% dos votos válidos, e Dilma Rousseff (PT), com 49%, continuam em empate técnico no segundo turno da corrida para a Presidência da República. No entanto, dentro da margem de erro das intenções de votos a pesquisa aponta que na faixa de ensino superior, houve avanço numérico de Dilma contra o recuo do tucano Aécio Neves. O gráfico a seguir mostra a opinião de 9 081 eleitores brasileiros, por nível de escolaridade, quanto à escolha do futuro presidente do país. De acordo com o gráfico e os dados apresentados, é correto afirmar que: a. Somente os votos dos eleitores de nível superior são suficientes para decidir a eleição. b. Aproximadamente 4 631 dos votos válidos apontam que Aécio Neves governará o país nos próximos quatro anos. c. Do total de entrevistados, 4 450 afirmam que ainda não escolheram seu candidato. d. Todos os eleitores brasileiros já decidiram e portanto já possuem candidato definido.

domingo, 12 de outubro de 2014

EXERCÍCIO DE MATEMÁTICA





EXERCÍCIO DE MATEMÁTICA 

1. O resultado da expressão x² - x - 8, para x=3, é: 
a. -2           b. zero       c. 1         d. 15 
Desenvolvimento:

 2. Se x² + x – 6 = 0, então podemos dizer que o discriminante da equação é: 
a. ∆>0         b.∆=0      c.∆<0      d.∆≤0 
Desenvolvimento: 

3. O número de raízes da equação x4 – 17x² + 16= 0 , em R é: 
a. 1            b. 2          c. 3          d. 4 
Desenvolvimento: 

4. Qual deve ser o valor de m na equação 2x^2-mx-40=0 para que a soma de suas raízes seja igual a 8? 
a. -16         b.-8       c. 8           d. 16 
Desenvolvimento:

 5. Sabendo que um triângulo equilátero mede 4cm de lado, então quanto mede sua altura? Desenvolvimento: 

6. Qual o número mínimo de pessoas que devemos reunir em um evento para que tenhamos certeza de que duas entre elas fazem aniversário no mesmo mês? 
a. 2           b.7        c. 12          d. 13 

7. Um livro tem 98 páginas. Quantas vezes o algarismo nove aparece na escrita destas páginas? a. 18         b. 11    c. 10          d. 9 

Galera ! Hora de relaxar.

POESIA MATEMÁTICA

POESIA MATEMÁTICA
Millôr  Fernandes
Ás folhas tantas
Do livro matemático
Um quociente apaixonou-se
Um dia
Doidamente
Por uma incógnita

Olhou-a com seu olhar inumerável
E viu-a, do Ápice à Base,
Uma figura ímpar;
Olhos rombóides, boca trapezóide,
Corpo octogonal, seios esferóides.
Fez da sua
Uma vida
Paralela à dela
Até que se encontraram
No infinito.
“Quem és tu?”, indagou ele
Com ânsia radical.

“Sou a soma do quadrado dos catetos.
Mas pode me chamar de Hipotenusa.”

E de falarem descobriram quem eram
- O que, em aritmética, corresponde
A almas irmãs-
Primos-entre-si.

E assim se amaram
Ao quadrado da velocidade da luz
Numa sexta potenciação
Traçando
Ao sabor do momento
E da paixão Retas, curvas, círculos e linhas senoidais.
Escandalizaram os ortodoxos das fórmulas euclideanas
E os exegetas do Universo Finito.

Romperam convenções newtonianas e pitagóricas.

E, enfim, resolveram se casar
Construir um lar.
Mais que um lar,
Uma perpendicular.

Convidaram para padrinhos
O Poliedro e a Bissetriz.

E fizeram planos, equações e diagramas para o futuro
Sonhando com uma felicidade
Integral
E diferencial.

E se casaram e tiveram uma secante e três cones.

Muito engraçadinhos.
E foram felizes
Até aquele dia
Em que tudo, afinal,
Vira monotonia.

Foi então que surgiu
O Máximo Divisor Comum
Frequentador de Círculos Concêntricos.
Viciosos.

Ofereceu-lhe, a ela,
Uma Grandeza Absoluta,
E reduziu-a a um Denominador Comum.

Ele, Quociente, percebeu
que com ela não formava mais Um Todo,
Uma Unidade. Era o Triângulo,
Tanto chamado amoroso.

Desse problema ela era a fração
 Mais ordinária.

Mas foi então que Einstein descobriu a Relatividade
E tudo que era espúrio passou a ser
Moralidade
Como, aliás, em qualquer
Sociedade. 

(Extraído do livro Tudo é Matemática – 8ª Série – p.34 do Manual Pedagógico)